博雅之旅 | 校园生活初体验

2020年12月11日，由全人教育办公室举办的第二场“博雅论坛”-大学的来龙去脉，如约而至。24位来自不同学部的家长们积极报名参与本次论坛。与会家长中，绝大部分为新生家长。为了弥补疫情期间他们无法进入校园的遗憾，四维教育协调处特地带领家长们一起领略了初冬下的UIC校园。

保持学生身体健康是博雅教育的第一步。首先家长们来到了体育馆，讲解员带领家长们参观了游泳馆，健身房，篮球场，羽毛球场，网球场等主要运动场地。家长们在赞叹设备崭新的同时也表达了对于免费时段和开销花费的关心。讲解员也给出了专业的解答：周一至周五的早上7-9点，是体育馆的免费时段；其余时段进入体育馆运动皆需收费，收费标准根据场馆的不同会有变化，但普遍是10元一次；家长们可鼓励孩子多利用学校体育设施，积极锻炼。

（图为游泳馆、健身房、篮球场、羽毛球场)

走出体育馆，途径荔枝雕塑，家长们来到了校友林，这里载种了众多爱心捐赠校友对母校感恩的树木，郁郁葱葱，成林而立，与位于林中的校庆十五周年的“博雅石”相映成趣。林旁矗立的校友墙铭刻着众多校友对母校的祝福和希望，家长们驻足观看，不时交流。

（图为家长前往校友林）

踏出绿洲食堂，来到了中心湖，家长们对于中心湖的美景都发出了赞叹，纷纷拿出手机合影留恋，遥望湖边的UIC网红黑天鹅，希望与它们也来一次亲密合照。

（图为家长合影留念）

有一位家长站在湖心桥上感慨道：“孩子总说在UIC的学习很辛苦，但现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦。今天我看到UIC校园环境这么好，孩子在这里我放心！”

UIC全人教育艺术体验课程系列是博雅教育的一大特色，一场以“万物有灵”为主题的全人艺术体验课程作品展出也吸引了家长们的眼球。本次作品展包含了西方绘画理论与实践、工笔花鸟绘画、玻璃手工艺设计等18门艺术体验课程。

（图为家长参观“万物有灵”作品展）

看着学生精美的作品，家长们感慨“没想到UIC的学生这么厉害”。有一位家长则说“希望我孩子的作品将来也能在这里展出”。

（图为家长参观“万物有灵”作品展）

下午三点，“博雅论坛”-大学的来龙去脉正式开始。原北京大学校长，现北京大学未来教育与管理研究中心主任林建华教授，深入浅出地介绍了大学的形成、不同历史和时代背景下大学的演变，和对中国高等教育的角色转变和核心价值的见解。

他指出回归教育的初心是解放人的心智、释放学生的内在潜力，培养学生成为健全、成熟和更具创造力的人；在知识开放时代，大学应打开学科边界、打开学习边界、打开学校边界，使大学的教育和学术更具灵活性，改变以知识为中心的教育观念、信任学生、把他们当作成年人；学生学习知识不在于知道了什么，而在于能否创造性地思维和活动。随后，到场的家长、师生也与林教授就自己关心的话题互动答疑。

（图为家长与活动嘉宾合影）

待到山花烂漫时

我们会在校园再见

UIC希望与各位家长

一起见证孩子们的成长与蜕变

图片：官凯文(18FM)，夏泽冰(20BA)，赵南茜(20ACCT)，四维教育协调处

文案&排版：林晋伟(18CCM)

编辑：四维教育协调处

审核：四维教育协调处